第3章 原来他不止排球厉害
高三放松的时刻除了心理课就是体育课了，因为进入高三体育课都是自由活动。
所以第三节数学课快下课时大家都蠢蠢欲动，有些大胆的书本都盖上，开始涂防晒。
数学老师是个五十多岁的老头，虽然年纪大但不古板，他看了眼手表，还有两分钟。
就干脆不讲了，开口道“大家再自己看看书本，巩固一下刚才的知识。
大家都欢呼，知道老师的潜台词。
随后就开始做防晒工作。
体育课时之前一起打排球的同学过来邀祁慈，只不过因为昨天被安游伤到了灵魂，现在还隐隐作痛，所以他拒绝了。
那人见他拒绝了也不走就开始软磨硬泡，最后祁慈还是同意了。
纸人因为是纸做的，比较灵活，且运动速度很快。
所以一旦祁慈参加了什么体育项目，基本上都是赢的。
但为了不暴露这一点被体育委看上，祁慈只表现出排球这一优势项目。
室内体育馆场地不够，所以这次祁慈的班是和别的班对打。
劝说祁慈的人就是体委——赵离，在祁慈来之前一首都是扣球手，本来发现祁慈灵活把他安排做自由人，练习时发现祁慈力气很大，就把他安做扣球手。
十三班因为祁慈的加入人齐了，体育老师友情参做裁判。
“滴——！
哨子响起。
二十班先发球。
十三班接到，二传。
球被赵离垫高，祁慈开准时机，弹跳，扣了个小斜线，速度很快，球在体育馆发出很大的声响。
正在打羽毛球的楚陌文自然也听到了，他寻声望去，发现了祁慈的身影。
围观的同学在球落地时发出欢呼声，其他人被吸引，跟着围观。
之后楚陌文的视线被挡住，他也收心打球。
十三班得一分，开始转。
语文课代表——李北发球，李北看着柔柔弱弱的，实际上是打篮球的，被体委抓过来充数。
李北在篮球那最擅长的就是三分投，很准又很稳，基本上就是靠李北逆转局面的。
除了这个，李北还是篮球队队长，他战术很玄，基本上可以猜错对方的计划并反击。
别人问他，他只说首觉。
哨子响，示意发球。
李北看着眼前的人，在心里预估。
他注意到二十班一号位的左侧反应慢，而六号位则相反。
于是李北发了一个位置靠近一号位一点的中间球。
结果就是六号位不动，一号位来不及接。
“滴——！
十三班再得一分！
…………一节课西十分钟，两个班的人没打过瘾，最后只能以第一局十三班赢和第二局2321的比分判十三班胜。
高三的一天就是在上课下课，喝水上厕所。
傍晚，青年都带上练习三三两两地离开校园。
小公园里有一个羽毛球场，楚陌文和同学约好去那里打。
可是楚陌文等了许久那个说回家拿拍的同学还没来。
那人说喜欢用自己的拍打，反正他家离这里也不远。
十五分钟过去了，他发信息问那人，那同学说他家里来客人了，出不来。
那人和楚陌文道歉后就没回了。
楚陌文想着等一下，说不定有人来打，结果等了十分钟没人，他己经不耐烦了。
于是他捡起书包和拍就走了。
在路过昨天抽烟的台阶时，碰到了正在发呆的祁慈。
楚陌文回想起体育课周围人的讨论，知道祁慈打排球很厉害，不知道羽毛球行不行。
楚陌文球瘾犯了，今天一定要再打一局，反正也没人和他打，就死马当活马医了。
他自暴自弃似地问祁慈“喂，你会打羽毛球吗？
祁慈回神，木木地摇头。
楚陌文啧了一下，眉头紧蹙。
“不会我教你，怎么样？！
祁慈听闻，点点头。
脸上挂着有点傻又有点兴奋的笑。
楚陌文给祁慈他的拍，教他怎么发球。
后面的他就不会教了，说实在的楚陌文语言组织能力挺烂的，有时候自己解释不清，自己生自己的气。
祁慈似懂非懂地点头，看着他的动作照葫芦画瓢地发了个球。
楚陌文看了眼，有点嫌弃，但说出的话却是生硬的鼓励“额……做得不错，注意看我的动作。
没办法，把人气跑就没得打了。
听到楚陌文的夸奖后，祁慈的眼睛亮了一下。
之后两人开始对打。
刚开始祁慈接球和发球的动作都比较僵硬，但随着时间的推移楚陌文注意到祁慈的动作开始规范。
而且他开始学楚陌文的打球风格。
半个小时后，祁慈己经可以和楚陌文打得有来有往，甚至可能还略胜他一筹。
楚陌文惊叹祁慈的运动细胞如此强大。
一场球打下来，楚陌文打得酣畅淋漓，他觉得爽爆了。
他己经在心里谋划着回去看学习视频了，想着提高自己的技术。
打完球，楚陌文和祁慈勾肩搭背，边走边聊天。
但大部分是楚陌文在讲，祁慈不是点头就是傻傻的笑。
楚陌文心想祁慈以后就是自己的球搭子了，他看起来傻傻的，肯定不会拒绝他。
